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“蹭流量”式营销？
豆神教育开学季在朋友圈转发招生广告，无论是“logo”名称“学而来思”，还是海报上标志与学而思注册商标高度雷同，海报上对老师工作背景没有交代等操作，使不少用户误以为是来自学而思的营销活动。
9月14日上午，学而思在其官方公众号上发布《鄙视：无节操的“豆窦dou神”》，直指豆神大语文属于恶意营销行为，学而思认为“豆神教育冒用学而思的名义进行招生，已构成侵犯注册商标专用权行为”。另外还表示，“豆神是通过使用虚假和引人误解的商业宣传，混淆性词汇及与事实严重不符的信息，欺骗、误导学生和家长，已构成不正当竞争行为”。
国韬律师事务所执业律师郭永满向《投资者网》表示，“《中华人民共和国商标法》第五十七条规定：未经商标注册人的许可，在同一种商品上使用与其注册商标近似的商标，或者在类似商品上使用与其注册商标相同或者近似的商标，容易导致混淆的属于侵犯注册商标专用权。豆神教育的上述行为很有可能构成侵权。”
然而，上述事件是否是豆神教育知识产权意识淡薄的“无心之失”？
根据公告，半月前的8月31日，豆神教育子公司起诉沪江教育及下属子公司侵权，该诉讼尚在进行中结果未知，但足以看出，豆神教育对自己的知识产权颇具保护意识。
9月14日下午，豆神教育在其旗下“豆神网校”的官方公众号上发布《回应尊敬的学而思：退避三舍，我错了》值得关注的是，该回应的末尾附上了豆神大语文课程的招生宣传。
在7月24日豆神教育投资者电话会议中，有投资者追问，“公司在广告投放上支出不多，能不能介绍一下品牌营销策略？”时任副总裁、董事会秘书张亮表示，“（公司）从来不是采用大规模投放广告来获客，更多是依托口碑积累获客。”
然而如今看来，此番营销，获客效果尚未可知，然而对其口碑积累又有何益处呢？
9月15日下午，豆神教育在其旗下“诸葛学堂”的官方公众号上发布《实际行动：整改完毕！》后公开表示，“集团收回设计招生宣传海报的权利，搭建统一SOP体系、监控每个末梢”， 据悉，豆神教育目前也在全网撤下了该海报，至此，整个事件暂时告一段落。
大语文机遇几何？
前有和沪江教育的侵权官司，后有和学而思教育的舆论战，都与豆神教育大语文业务的扩张不无关系。
短期来看，疫情对公司的业务具有一定的影响，但长期来看公司也存在着一定的机遇。“公司大语文业务处于高速增长期，在上半年疫情的影响下，公司大语文业务确认收入比上年同期增长26.53%，报名学生人次比上年同期增长70.90%，当期累计在读学生人次比上年同期增长126.59%。”
不过相应的投入也在增加，一方面，疫情期间公司新增超过300名的储备教师，这从其管理费用的上升得到了印证。另一方面，疫情期间教学系统工具和教学内容都进行了升级和更新，据半年报，豆神教育的研发投入占比上升（见图2）。
在上半年业绩亏损、资金承压之下，在剥离和分拆其他业务，聚焦教育特别是大语文业务后，豆神教育如何开展有效的营销活动，真正实现“依靠口碑积累获客”，从而提振业绩，《投资者网》将持续关注。
来源：投资者网 丁琬璎 共2页 上一页 [1] [2] 搜索更多: 豆神教育 |
