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徐敏：我们之前看了很多大学、专职院校不同类的学生，包括在校生和实习生来讲，有的人不一定能很快适应，他工作的热情、激情，希望学校可以作为我们企业人才发展的摇篮，很多学校在说3+2或者3+4这种教学模式，其实上也是跟国际上接轨。今天我听乔总在讲德国，其实德国的动手和专业技术人员是很强的，要有学和技术真正结合起来的。前两天我们也跟学校在交流，像学校直接把一些课程搬到课堂来，比如说视觉艺术，学生像员工一样做了一些作品出来，也可以在校园网站上面做一些宣传展示。这样的话，学生会很有兴趣也会在雪上有很多想法和思维，对于以后的职业生涯发展很有帮助。所以学校要一些这方面的元素和环境，让学生更有朝气和活力，为企业做更多事情。
我们酒店也在思考新的思路和发展，这个项目里面有60、70间小会议室，这个会议室实际上可以作为一些工作室，比如说摄影室，开设一些摄影班，学校里面有这些摄影课可以直接把课堂抬到我们这里来，然后给以一些现场的指导，而且学生也可以感受以后可能工作也在这边了，制造一些机会。还有我们也在跟学校有一个愿望在逐步规划，在学校里面上课一年或者一年半，在我们这里开一个班，直接到我们酒店现场来工作，比如上午上了培训班之后，下午可以兼职做一些工作，可能更能让学生感觉贴切一点，工作和学习能够融洽在一块儿。比如说像跟大厨学做菜，通过视频啊这些都是可以做出来的。提高员工入职之前的兴趣，让他能够加入到这个工作里面，有个更感性的认识。
未来的酒店人才培养一定会要跟国内外酒店业发展趋势来培养，重要的是人才一定要有高匹配度和高素质。
关于多年的合作伙伴最佳东方，徐敏说最佳东方就是行业的领航人。
徐敏：最佳东方提供了平台和机会给我们，首先是非常具有战略发展之眼光的，其次对我们学校和企业来讲都是一个大好事情，原来我们是单一的接触，现在大家在一起有很多的想法和思维，有更多的创新花火，包括我们讲头脑风暴，对我们以后企业的发展，彼此更贴切地了解需求，也希望最佳东方以后多给我们机会让我们参与进来，作为我们企业，我们会更好地将自己展示给学校，学校能够把这些反馈给你学生。大家合作办学合作育人合作就业合作发展，这是共赢的，也是对社会的贡献尤其是最佳东方这么长时间给我们企业做的标榜。因为最佳东方在行业里面是领航人，非常感谢。但是也希望下次校企洽谈会可以提前把双方的资料、交流信息传递给彼此，能够有准备地实现沟通。（迈点网） 共2页 上一页 [1] [2] 搜索更多: 徐敏 |
