所谓益智玩具，顾名思义就是可以让我们在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具。

　　研究发现，经常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右；从小就玩益智玩具的人老年痴呆的发病率不到普通人群发病率的1%%。除了开发智力外，益智玩具还能刺激功能发展，刺激孩子的视觉、听觉、触觉。不同的益智玩具是辅助孩子认识世界的有效工具，帮助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知新奇的万事万物。此外，益智玩具还具有协调身体机能的作用；具有练习社交活动的作用。

　　考古玩具是近年新兴的DIY益智类玩具。考古玩具即把相关玩具埋进泥土，然后经过多重工序加工而成，孩子通过产品里面的挖掘工具，自己动手从泥土里面把玩具找出来，组装好。考古玩具集考古、寻宝、探险、益智、娱乐、教育于一体, 可以提升孩子的认知能力与动手能力，培养孩子的综合观察力与总结分析能力，感受探索、发现的乐趣，属于最新的DIY玩具。

　　目前我国儿童益智玩具市场前景非常广阔

　　中国父母对玩具的心态普遍有如下反应：

　　A、中国父母感觉让孩子兴奋了、自己肯定就高兴。

　　B、中国父母具有攀比的心理，别人家的孩子有什么玩具自己的孩子也要有，甚至别人家没有的，自己家也要有。

　　C、孩子玩坏了的玩具家长会随意丢掉。

　　D、很多时候只想让孩子高兴，只想着花钱去买从不培养去了解、思索为什么是这样的？从不灌输鼓励孩子去拆卸、拼装的动手能力以及引导孩子好奇并发挥想象力和思维能力。

　　E、一般家长都盼望孩子健康成长，吃营养品，穿好就非常满意了，孩子的智力开发只是放在学说话、算数、写字、背诗等方面。望子成龙是所有家长殷切的期望，是中华文明中重要的传统美德代代相传。

　　素质教育呼唤DIY益智玩具的普及

　　中国儿童的应试能力世界公认一流，但中国儿童的动手能力一直落后于欧美发达国家，这是中国教育界以及整个中国社会亟待解决的问题。

　　不良上网行为亟需DIY益智玩具的阻击

　　在中国，随着网络的发展，网吧的盛行，成千上万青少年儿童沉迷于网络而难以自拔，深受网络游戏这一"电子鸦片"的毒害。益智玩具，能将少年儿童从网络游戏中吸引过来，让少年儿童在益智手工产品制作过程中，既培养动手能力又从中学到知识，为孩子开辟一个生动有趣的第二课堂，让健康有益的活动充实青少年的课余生活。

　　培养孩子的想象力、独立思考能力和创造力

　　DIY益智手工产品，是孩子眼中的"会动的玩具"，其独特的功能和内涵能引起孩子们的好奇心和兴趣，产品既能培养孩子们的动手能力、独立思考能力又能激发孩子们的创造潜能充分发挥孩子们的想象空间，综合培养孩子各方面的技能，让儿童从小养成良好的兴趣爱好。

　　市场机制促成DIY益智玩具的发展

　　中国儿童的美术、手工课只能在教学大纲、教案的框架内亦步亦趋，难以与社会发展和儿童需求同步，远远满足不了孩子的童趣及"玩心"。体制内形成的素质教育需求却要到体制外寻求满足，教委、学校倡导的目标，却需要到市场中得以实现，社会、家长提出的疑问要由商家和企业予以解答，这为儿童DIY益智玩具带来了巨大商机。

　　据了解，在中国14岁以下的儿童近3亿，每年蕴藏着3000亿元的巨大玩具消费市场。由于"一孩制"的生育政策和收入水平的不断提高，父母都乐意花钱在子女身上，增长潜力极为可观。

　　益智产品，既代表国际潮流又符合国家"素质在先"的教育改革，更对了孩子的胃口，让家长笑逐颜开。目前绝大多数的家长已经由购买中、低档电池玩具转向益智产品，价格实惠的考古玩具已经成为玩具市场领域异军突起的新兴力量。